Schoolstage: 5 Newcomer Bands aus der Region im Auditorium der J&RSF! Sonntag, 13. Mai 2012, 17 Uhr, Eintritt frei! Weiterlesen
Anmeldeformular als word-Dokument
Anmeldeformular als .pdf-Datei
Anmeldeschluss: jeweils spätestens 14 Tage vor Kursbeginn
Elementare Musikkentnisse in der Kinderkrippe – Spaß an Musik, Singen, Bewegung und Rhythmus im Krippenalltag
ganztägiger Workshop
Termin: Samstag, 30.10.2010
Uhrzeit: 10 – 17 Uhr
Dozentin: Rebekka Siegel (Erzieherin und Musikpädagogin)
Teilnahmegebühr: 48,- Euro p. P.
Ermäßigter Tarif für AfS-Mitglieder: 38,- Euro p. P.
Interessentenkreis: Erzieher/innen in Kinderkrippen
maximale Teilnehmerzahl: 12
Inhalt: Spaß an Musik, Singen, Bewegung und Rhythmus im Krippenalltag
Unsere Kleinsten bedürfen einer ganz besonderen Ansprache und Atmosphäre in ihrer Umgebung. Kurze Geschichten, musikalisch untermalt, wechseln mit Bewegungsliedern, ersten Kindertänzen und Sprechrhythmen in spielerischer Art und Weise. Sinnvoll strukturiert, abwechslungsreich und spontan erleben wir Spaß und Freude an Musik, Singen, Sprechen, Tanz und Bewegung.
Kinder, die musizieren, verbessern ihre Wahrnehmung, entwickeln ihre grob- und feinmotorischen Fähigkeiten, erweitern ihren Wortschatz, ihre sozialen Kompetenzen und stärken ihre gesamte Persönlichkeit. Musik lädt zum Sich-Bewegen ein, und da Sprach- und Bewegungszentrum miteinander verknüpft sind, hat dies eine direkte positive Auswirkung auf das Sprechverhalten und die Sprache der Kinder.
Durch das aktive Musizieren der Kinder werden spielerisch alle Sinne angeregt und gefördert.
Ziel der Fortbildung:
Der Kurs richtet sich an jene, die ihre Arbeit speziell mit Kleinkindern (bis zum dritten Lebensjahr) im Krippenalltag sinnvoll durch musikalische Erfahrungen und Inhalte ergänzen möchten.
In diesem Lehrgang wird der ganze Körper, werden alle Sinne mit einbezogen, so dass den Kindern ein ganzheitliches Sich-Erleben angeboten werden kann. Bewegungsspiele und -lieder sind ebenso Bestandteil der Fortbildung wie das Singen, Tanzen, rhythmische Sprechen und Musizieren mit elementarem Instrumentarium.
An praktischen Beispielen sammeln wir eigene musikalische Erfahrungen und erarbeiten vielfältige musikalische Ausdrucksmöglichkeiten, die wir an die Kinder weitergeben können. Wir haben die Möglichkeit, unsere eigene Beziehung zur Musik zu verändern und zu ergänzen. Bei all dem steht der natürliche Spieltrieb der Kinder, Spaß und Freude an Musik, Rhythmus, Singen und Bewegung im Vordergrund.
Zusammenfassung:
Elementare Musikkenntnisse im Kindergarten – Spaß an Musik, Singen, Bewegung und Rhythmus im Kindergartenalltag
ganztägiger Workshop
Termin: Sonntag, 31.10.2010
Uhrzeit: 10 – 17 Uhr
Dozentin: Rebekka Siegel (Erzieherin und Musikpädagogin)
Teilnahmegebühr: 48,- Euro p. P.
Ermäßigter Tarif für AfS-Mitglieder: 38,- Euro p. P.
Interessentenkreis: Erzieher/innen in Kindergärten und Kindertagesstätten (3 – 6 Jahre)
maximale Teilnehmerzahl: 12
Inhalt: Spaß an Musik, Singen, Bewegung und Rhythmus im Kindergartenalltag (Elementarbereich)
Töne machen klug – besonders dann, wenn Kinder sie selber singen und mit elementarem, kindgerechtem Instrumentarium spielen. Kinder, die musizieren, verbessern ihre Wahrnehmung, entwickeln ihre grob- und feinmotorischen Fähigkeiten, erweitern ihren Wortschatz, ihre sozialen Kompetenzen und stärken ihre gesamte Persönlichkeit. Musik lädt zum Sich-Bewegen ein, und da Sprach- und Bewegungszentrum miteinander verknüpft sind, hat dies eine direkte positive Auswirkung auf das Sprechverhalten und die Sprache der Kinder.
Durch das aktive Musizieren der Kinder werden spielerisch alle Sinne angeregt und die kognitiven Fähigkeiten gefördert.
Ziel der Fortbildung:
Der Kurs richtet sich an jene, die ihre Arbeit mit Kindern im Kindergartenalltag (vom 3. bis zum 6. Lebensjahr) sinnvoll durch musikalische Erfahrungen und Inhalte ergänzen möchten.
In diesem Lehrgang wird der ganze Körper, werden alle Sinne mit einbezogen, so dass den Kindern ein ganzheitliches Sich-Erleben angeboten werden kann. Bewegungsspiele und -lieder sind ebenso Bestandteile der Fortbildung wie das Singen, rhythmische Sprechen, Tanzen und Musizieren mit elementarem Instrumentarium.
An praktischen Beispielen sammeln wir eigene musikalische Erfahrungen und erarbeiten vielfältige musikalische Ausdrucksmöglichkeiten, die wir an die Kinder weitergeben können. Wir haben die Möglichkeit, unsere eigene Beziehung zur Musik zu verändern und zu ergänzen. Bei all dem steht der natürliche Spieltrieb der Kinder, Spaß und Freude an Musik, Rhythmus, Singen und Bewegung im Vordergrund.
Zusammenfassung: